Rahmah , Faradillah Nur Aulya (2024), Gambaran Perkembangan Anak Stunting
Usia 2-5 Tahun di Kelurahan Gedog, Program Studi DIII Keperawatan
Blitar, Jurusan Keperawatan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang.
Pembimbing utama : Ns. Dewi Rachmawati, M.Kep
Stunting merupakan masalah tumbuh kembang yang berdampak pada
kemampuan intelektual yang kurang, menurunnya produktivitas ekonomi
dan resiko penyakit metabolik yang nantinya berpengaruh pada perkembangan anak
di masa yang akan datang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui
perkembangan anak stunting usia 2 -5 tahun di Kelurahan Gedog. Desain penelitian
ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan jumlah sampel 42 anak stunting usia
2-5 tahun yang memenuhi kriteria inklusi yaitu tidak ada kelainan bawaan dan
kooperatif saat dilakukan tes perkembangan dan dipilih menggunakan metode
purposive sampling. Pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal 7-29 Februari
2024 di setiap posyandu Kelurahan Gedog. Instrumen dalam penelitian dengan
menggunakan Denver Development Screening Test II (DDST) yang mengukur 4
aspek perkembangan meliputi perkembangan motorik kasar, halus, bahasa dan
personal sosial. Hasil dari penelitian ini perkembangan motorik kasar 75%
mendapat nilai normal dan 25% mendapat nilai advanced, perkembangan motorik
halus 69% anak normal, 22% delay dan 8% caution, perkembangan bahasa 53%
normal, 39% caution dan 8% delay, perkembangan personal sosial 47% normal,
47% delay dan 6% caution dan hasil keseluruhan normal 53%, Abnormal 19% dan
suspect 28%. Dari hasil tersebut didapatkan stunting tidak menjadi penyebab utama
adanya kelainan perkembangan pada anak. Pola asuh orang tua dan lingkungan juga
menjadi salah satu faktor yang menjadikan anak dapat mencapai tahap
pekembangannya. Diharapkan orang tua dapat lebih memperhatikan dan
mendukung tumbuh kembang anak untuk mencegah terjadinya keterlambatan dan
mencapai tumbuh kembang dengan optimal.
Kata Kunci : Stunting, Perkembangan Motorik Kasar, Motorik Halus,

Bahasa, Personal Sosial